逻辑推理思维的特点及作用

1. 逻辑推理思维的特点及作用

特点：具有很强的逻辑性，严密性；遵守矛盾律、排中律、同一律、理由充足律；要求前提正确，遵守逻辑推理规则，才能保证结论正确。

作用：保证思维的正确性；应用于科学领域，保证了科学结论的正确性；推理可以得出可靠的知识。

2. 逻辑推理思维的特点及作用

特点：具有很强的逻辑性，严密性；遵守矛盾律、排中律、同一律、理由充足律；要求前提正确，遵守逻辑推理规则，才能保证结论正确。
  
 作用：保证思维的正确性；应用于科学领域，保证了科学结论的正确性；推理可以得出可靠的知识。
  
 定义：逻辑思维能力即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。数学是用数量关系包括空间形式，反映客观世界的一门学科，逻辑性很强、很严密。

3. 逻辑学问题，请说明直接推理的思路。

1.本题前面是铺垫：“不是赢家就是输家”是不相容关系，恰有一真；“要么是勇敢者，要么是懦弱者”也是不相容关系，恰有一真。
2.后面两句较为关键：“在球迷看来，球场上勇敢者必胜。所以，每个输家在球迷眼里都是懦弱者。”后面一句相当于前面一句的逆否命题。所以有了前面的铺垫和前面一句，必然能够推出后面一句。最后两句用逻辑形式表达可以是这样的：所有S都是P，因此，所有非P都不是S。这是换质与换位结合推理（先换质再换位）。S代表勇敢者，不是S，意指懦弱者。因为勇敢者与懦弱者是不相容关系，恰有一真。
3.你的疑问可以这样解释：开头有一句“足球比赛从来是以结果论英雄”依然是一句铺垫，加上后面的铺垫，于是球迷们就简单地把“赢家”与“勇敢者”划等号（也就是说球迷判断勇敢与懦弱，仅仅凭赢输，不考虑其他因素），于是就有了后面的推论。

4. 在思维实践中,提高归纳推理可靠程度的逻辑方法有哪些

那如何才能提高自己的逻辑思维能力呢？
1、学会运用“PREP+A”的逻辑产出模式：P（Point，观点/论点），R（Reason，原因/理由/根据），E（Example，实例/例证），P（Point），A（Action，行动）。在正式的谈话、讲演、文案中，一般可以遵循下面的逻辑/步骤：P：首先，简洁明了的表明自己的观点/论点/主张，也就是你在说什么、你想要表达什么。R：其次，说出支持你结论的“依据”，也就是回答 你凭什么这样认为，是基于哪种事实和解释？E：再者，用实际的例证（资料、数据、个人例子等）来提高你结论或观点的说服力。P：最后重复结论，确保自己想传达的信息，已确实传递。A：行动就是你希望对方怎么做（根据实际需要，一把可以省略）。
小结：简单来讲，这个模式就是先从结论说起，再说明得出结论的理由及根据，然后举出具体事例佐证，最后再强调一次结论 。
2、日常谈话练习除了正式场合，我们在日常生活中，也可以借鉴“PREP+A”逻辑产出模式来增强自己的逻辑性。无论是你讲给别人听，还是听别人讲，都可以刻意的去思考一下“这篇稿子”中：要表达的观点是什么、理由是什么，案例是什么？这种潜移默化的练习，可以不断优化你的逻辑思维。
3、自我提问练习在日常生活中，无论是看到、听到或读到一些：重要信息或者让你有触动的信息时，都可以通过一些刻意的自我提问来锻炼自己的思维。比如读到一个观点时，就可以这样问自己：作者为什么会从这个角度切入？作者是如何形成这个结论？这个结论有什么缺点？如果我来写如何可以更好？
4、电影梳理练习法大部分人都比较喜欢看电影，既然如此，我们不妨就在看完电影后，花上一点时间，梳理一下电影的情节、主线吧（悬疑、科幻、罪案类的影视或书籍效果较好，因为它们都比较考验你的逻辑思维）。自己梳理完之后，还可以去网上搜搜别人的一些见解，做做比较，看看自己有哪些疏漏。经常这样做，你的逻辑思维，以及记忆力都会得到一定的提升。
5、逻辑趣味题练习法
6、通过“做结构式的读书笔记”来训练逻辑思维每一本书都有自己的逻辑架构，其中目录就是作者写这本书的基础逻辑。所以我们可以借着做笔记来锻炼自己的逻辑思维能力，这样一举多得。①初步阅读一本书，我们基本是站在作者的角度上看待问题的，为了检验自己的基本掌握情况，就可以通过“默写一本书的目录”的方式来检验，默写完之后再与这本书的目录对比。②从自身出发，思考“如果你是作者，你会怎么写这本书？”然后把你的写作大纲（逻辑架构）写出来。③读完书之后，多多少少会有一些你比较关注的重点内容，这些内容在理解、思考之后，你又可以以这些知识点作为主题来写写文章。
7、通过写作练习来锻炼逻辑思维写作是一种自我思考的整理，花时间架构出一篇让别人能读懂得文章，其实就是训练自己的逻辑思考能力和组织能力。因为写作是一个设定主题，然后寻找答案的过程，你先要定义对的问题，然后决定切入问题的角度，再分析各种角度的优缺点，最后形成自己的结论。完成这整个过程，写完一篇文章，就等于进行了一遍逻辑思考的练习。至于写什么，这就很广泛了，比如写一个原创故事，写一篇读书或学习心得，或者生活感悟。等写作能力有所提升之后，你就可以随便找一个关键词，然后以这个关键词来搭建逻辑架构，写一篇文章。
您好，对于你的遇到的问题，我很高兴能为你提供帮助，
非常感谢您的耐心观看，如有帮助请采纳，祝生活愉快！谢谢！

5. 逻辑学试题求指点

5 假 真 
6 不定，不定，真
8  矛盾侓。
9  F
10 SEP，SAP
定义过宽
？
划分标准不同一
？
循环定义

所有…没有学过中国文学
有的…不是让…
世…国家不是…国家
所有…是违反行为
有的…是哺乳动物

6. 判断 逻辑 思维 思考 分析 推理 想法，还有哪些？

除了判断、逻辑、思维、思考、分析、推理、想法这几种之外，还有

1、归纳与演绎
归纳：从多个个别的事物中获得普遍的规则。例如：黑马、白马，可以归纳为马。演绎：与归纳相反，演绎是从普遍规则推导出个别规则。例如：马可以演绎为黑马、白马等。
2、分析与综合
分析：分析是把事物分解为各个部分、侧面、属性，分别加以研究。是认识事物整体的必要阶段。
综合：综合是把事物各个部分、侧面、属性按内在联系有机地统一为整体，以掌握事物的本质和规律。
3、抽象与概括
抽象：抽象是从众多的事物中抽取出共同的、本质性的特征，而舍弃其非本质的特征。具体地说，科学抽象就是人们在实践的基础上，对于丰富的感性材料通过“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工制作，形成概念、判断、推理等思维形式，以反映事物的本质和规律。
概括：概括是形成概念的一种思维过程和方法。即从思想中把某些具有一些相同属性的事物中抽取出来的本质属性，推广到具有这些属性的一切事物，从而形成关于这类事物的普遍概念。
概括是科学发现的重要方法。因为概括是由较小范围的认识上升到较大范围的认识；是由某一领域的认识推广到另一领域的认识。
4、比较思维法
按照对象，比较分为同类事物之间的比较和不同类事物之间的比较。按照形式，比较分为求同比较和求异比较。在相似中，求不同处。
5、因果思维
简单是说，因果关系的逻辑就是：因为A，所以B，或者说如果出现现象A，必然就会出现现象B（充分关系）。这是一种引起和被引起的关系，而且是原因A在前，结果B在后。
6、递推法
递推就是按照因果关系或层次关系等方式，一步一步的推理。有的原因产生结果后，这个结果又作为原因产生下一个结果，于是成为因果链，因果链就是一种递推思维。
7、逆向思维
逆向思维法与因果思维法相反，逆向思维法是由结果推理原因。
逆向思维的事例：例如：大家听过司马光砸缸的故事，司马光的朋友掉进大水缸里了，常规的思维模式是“救人离水”，而司马光面对紧急险情，运用了逆向思维，果断地用石头把缸砸破，“让水离人”，救了小伙伴性命。

7. 绝对干货】提高逻辑思维的终极秘诀！

康德说过：逻辑是“先验的”。即与生俱来的。言外之意就是我们每个人都有逻辑，只是有些人运用得不熟练罢了。
  
 
  
 举个例子：最简单的逻辑就是，自相矛盾的论证一定是错的。
  
 
  
 当信息量少的时候，逻辑还是比较容易看出来的。但是一旦信息量一多，再加上各种修辞与煽情，往往逻辑就不那么明显了。
  
 
  
 举个例子：
  
 
  
 庄子说：“鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。”惠子说：“你又不是鱼，你怎么知道鱼是快乐的呢？”庄子说：“你又不是我，你怎么知道我不知道鱼是快乐的呢？”请问，庄子的逻辑有什么问题？
  
 
  
 很多人可能觉得，没问题啊！“以彼之道，还治彼身”。多么漂亮的反驳！
  
 惠子可不这么认为。惠子说：“我不是你，当然就不知道你的想法；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，这是可以完全确定的！”
  
 庄子先是假设惠子说的“我不知道鱼”是对的，从中推出了“你不知道我”。然后又根据“你不知道我”推出了“我知道鱼”。可以看出，庄子这里的假设与结论自相矛盾了。由此可知，论证不成立。
  
 
  
 举这个例子想要说明什么呢？逻辑人人都有，这不用培养。需要培养的，是发现语言中隐含的逻辑的能力。
  
 
  
 
  
 这种能力怎样培养？ 两个字：思考。
  
 
  
 这个例子中，虽然辩论中庄子似乎是占了上风，但实际上惠子的逻辑更胜一筹。
  
 多动脑思考，才能透过现象看本质。
  
 下面给大家提供几个提高逻辑的方法。
  
 
  
 1抽象思维培养
  
 
  
 逻辑大致可以理解为对具体事物规律的抽象总结，人类大脑进化出逻辑推理功能，就像原始人类在追捕猎物过程中需要根据猎物足迹、习性和环境的各种规律分析出猎物所在位置。因此逻辑性要强，抽象思维就要强。
  
 
  
 宏观的来说，一个人表达的逻辑性和受教育程度有很大关系。受教育程度越高，接触到的知识越趋于抽象，对于逻辑和复杂概念的把握能力越强，说话表达的逻辑性就会越强。
  
 2阅读，尤其是精读
  
 在教育程度因素固定的情况下，自己吸收学习相对高等和抽象的知识也是重要的提升办法。比如读小说和读哲学著作相比，小说不需要抽象思维，更多培养的是画面和情绪想象能力，而哲学著作就要求你运用抽象思维。虽然不那么好玩，但是是必要的提升方式。
  
 
  
 遇到抽象思维较多的书，一定要慢慢读，精读，甚至时不时地回顾已读过的章节，重新整理自己的理解。有逻辑的阅读，是能够一边阅读，一边在大脑中整理出作者表达意思的大框架出来。如果你读完一章忘记一章，最后对逻辑能力的提升也会有限。
  
 
  
 反过来如果读完了能够在即使忘记了细节表达的情况下，根据自己在逻辑上的理解把作者的核心意思阐述清楚，你的锻炼就到位了。
  
 
  
 3写作
  
 
  
 人的表达能力也是一个需要训练的过程。在自己表达能力有限，思维不够清晰的情况下，可以先从书面表达开始。书面表达可以给予你足够的时间思考，让你仔细琢磨用词和逻辑严密性。
  
 
  
 你的书面表达可以是有目的性的写作，比如读书笔记类的评论，或者是对问题的分析，也可以是一般性的对自己生活体验和见闻的总结。
  
 光是写作还不够，一个更加锻炼逻辑思维的环节其实是校对修改。大学时代每次论文写好之后都会再修订2-3次，每一次修订的过程，除了排除错别字和调整用词，很大一部分时间就花在了观察分析自己的逻辑，以及完善和修改上面。
  
 
  
 这样一个过程不光可以让你写出来的东西质量大大提升，还能帮助你培养起对自己逻辑思维能力的熟悉程度，发现自己逻辑上常见的问题和错误，进而完善提升。
  
 4辩论
  
 进阶的提升方式，如果有条件，可以试试看参加辩论比赛。这也是一个锻炼逻辑思维和逻辑表达的极好方式，一方面赛前的准备工作就是一个梳理自己逻辑和组织语言的过程，另一方面临场的时间压力也可以提升你的反应速度和信心。
  
 如果没有辩论活动机会，也可以尝试在网上利用论坛等互动平台和他人辩论，不过请记得保持礼貌，尊重和理性。
  
 
  
 5善于聆听，少说多听
  
 
  
 
  
 说话有逻辑的人，不见得一定要时刻话都很多、反应很快。说话有逻辑和反应速度并没有必然联系，所以如果你自己是一个反应速度不太快的人，也不要因此觉得自己就没法有逻辑地表达，为了避免自己表达有误，在与人交往的时候往往要先多听对方的观点和表达，培养自己边听边思考的能力，等对方观点表述完整，自己胸有成竹的时候再进行回应。
  
 
  
 
  
 另外，善于聆听，也能够让你有很多机会去观察他人讲话的逻辑，并且去尝试模仿。一边听，一边在心里默默列出对方表达的主要意思，按顺序排列，甚至可以尝试在表述完之后把听到的东西总结陈述出来。
  
 
  
 
  
 6拓宽关注的广度
  
 
  
 说话缺少逻辑的人，往往注意力非常狭窄。听一段话，读一篇文章，经常只注意到某一句话，某一个词，并且在回应的时候也只是死抠这些细节。说话要有逻辑，你需要学会拓宽自己的注意力广度，在时间和逻辑的维度上都能够广泛专注前后所有的内容，而不只是此时此刻听到的内容。
  
 
  
 
  
 比如一个人正在和你讲他单位的某个同事，你听到的主要都是对于这个同事的描述，比如当下你听到评论说这个同事比较小心眼，不太豁达。
  
 
  
 此时你不光需要关注这个描述，也需要看看过去的几分钟时间里，除了小心眼还有哪些描述出现，他们之间的关联是什么，接下来又有可能出现哪些描述，这是时间维度上的拓宽。
  
 
  
 同时你也可以去关注“小心眼”这个描述是否是一个准确的描述，这个人用“小心眼”这个词是否是他的真实意思，是否有其他动机，这个描述可能对两人关系带来什么样的影响等，这是逻辑维度上的拓宽。
  
 
  
 7追求多角度思维
  
 
  
 对任何一个问题，都不要满足于一个单一的解释。任何一个单一的问题，都可以找到很多不同的理解角度。
  
 如果你能养成习惯，对于事物的观察分析也都可以运用至少2个或以上的角度来分析，并且能够区分不同角度之间的优势与劣势，那么你就能够更好地认识事物多面性，世界多样化的本质，也能够避免自己因为单一逻辑带来偏颇和局限。
  
 
  
 8最后也是最重要的：练习练习再练习
  
 
  
 没有人天生就善于有逻辑地表达。善于不善于，看的主要是经验积累。一个很少说话的人即使很有逻辑，也未必能表达的很清楚。一个经常说话的人，就算没什么逻辑，听上去也相对比较顺畅流利。所以，总体来说，在上面几点都能实现的情况下，你只要多练习，多给自己创造机会表达，适应了表达时候的压力和焦虑情绪，学会了在众人面前放松自信地说话，逻辑思维就能够很好地展现出来。
  
 
  
 
  
 经典演讲推荐第 12 篇，总有那么一段演讲打动你，甚至改变你的一生！
  
 
  
 关于这个公众号的运营者： 刘叫兽
  
 独立采访人，演讲口才教练，爱好：演讲，健身，写作，读书（一年读书量150+），擅长教人讲话（发声、沟通、当众表达）。
  
  口号： 搞演讲我们是认真的！

8. 逻辑思维又是什么？就是推理吗，怎么培养！

逻辑思维是一种严格分析思维。不一定是推理。推理是逻辑思维的具体运用。
例如， 1=1，这个就是数学思维，逻辑思维可以演绎成为，1不等于1以外的数字。
逻辑思维比较枯燥，“三段论”是最为基础的事情。还要懂得，“白马非马”各种关于逻辑的故事，这样才会对逻辑思维产生兴趣。
如果真的对逻辑思维感兴趣的话，可以多看看网络相关视频，这样容易入门，然后就自己到图书馆找书来深入学习了。